photo Educateur spécialisé / Educatrice spécialisée

Educateur spécialisé / Educatrice spécialisée

Emploi Social - Services à la personne

Nancy, 54, Meurthe-et-Moselle, Grand Est

Cadre général de la mission : Assurer au quotidien un accompagnement auprès de l'équipe petite enfance composée de 4 professionnelles. Lien avec les familles accueillies (femmes ou hommes mineurs ou majeures et de leurs enfants de moins de 3 ans), assurer une mission de protection de l'enfance. Fonction placée, graduellement, sous l'autorité de : - Cadre éducatif centre parental - Direction de la Protection de l'Enfance ORGANISATION DE LA VIE QUOTIDIENNE : - Assurant une gestion de l'agenda et des RDV des enfants avec une anticipation minimale hebdomadaire. - Planifiant, de manière mensuelle, en lien avec l'équipe, des sorties et des activités des enfants. - Centralisant les demandes logistiques de l'équipe pour en faire la remontée au cadre éducatif de manière hebdomadaire, ou immédiate en cas de mise en danger des enfants accueillis. - S'assurant de la bonne tenue et de l'entretien de l'unité, par la mise en place d'affichages spécifiques, transmissions des notes de services, protocoles. SUIVI DE LA SANTE DES ENFANTS : - Coordonnant les besoins de RDV médicaux des enfants - Transmettant les informations santé des enfants auprès des professionnels de l'équipe. - Mettant[...]

photo Animateur / Animatrice petite enfance

Animateur / Animatrice petite enfance

Emploi Social - Services à la personne

Malzéville, 54, Meurthe-et-Moselle, Grand Est

MISSION GENERALE DU POSTE : En lien avec les parents, contribuer à l'accueil et à la sécurité des enfants confiés et participer aux tâches courantes au sein de la structure en coopération avec l'auxiliaire de puériculture, les animatrices petite enfance et tout en respectant les projets éducatif et pédagogique. I- ACTIVITES ET TACHES PRINCIPALES : - Accueillir l'enfant et sa famille sans discrimination : Établir une relation de confiance avec les familles, recueillir et effectuer les transmissions, accompagner la séparation, valoriser le rôle parental (ne pas se substituer à eux ou devancer leurs demandes), être à l'écoute et orienter vers l'auxiliaire ou les éducatrices si besoin, favoriser l'échange sur la vie de la structure (photos, affichage, discussions) et accompagner les parents dans leur participation (informations, tâches pratiques à effectuer, remplissage du cahier, lavage des mains à l'accueil.). A l'appréciation des responsables, afin d'être dans un partage d'observations, de compétences et de favoriser une cohérence dans l'accompagnement de l'enfant, l'aide-animatrice peut mener avec une éducatrice un temps d'échange avec des parents sur un sujet particulier. -[...]

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